Analisis Kebijakan Sekolah: Perumusan Tujuan Sekolah Berdasarkan Perspektif Goal-Attainment Approach

Pertemuan awal tahun yang diadakan kepala sekolah dengan segenap staf pendidik dan komite sekolah merumuskan berbagai kebijakan dan program sekolah. Dalam rangka pencapaian visi sekolah sebagai “cerdas berbudi,” terdapat berbagai hal yang perlu dilakukan untuk mematangkan rumusan tujuan sekolah, terutama jika dilihat dari perspektif goal-attainment approach.

Penentuan Jangka Waktu Pencapaian Tujuan

Sebagai awal, penting bagi sekolah untuk menjelaskan target waktu pencapaiannya, apakah tujuan tersebut ditujukan untuk jangka pendek atau jangka panjang. Penentuan jangka waktu menjadi vital karena akan menentukan strategi dan pendekatan yang harus digunakan dalam mewujudkan tujuan tersebut.

Baca Juga :   Lirik “Ku Menangis Membayangkan Betapa Kejamnya” Chord

Kesepakatan Bersama Penyusunan Tujuan

Selain itu, tujuan “cerdas berbudi” ini juga perlu mendapatkan kesepakatan bersama dari semua pihak yang berkepentingan, termasuk kepala sekolah, staf pendidik, komite sekolah, siswa, dan orang tua. Kesepakatan bersama ini penting untuk memastikan bahwa semua pihak memiliki pemahaman yang sama terhadap tujuan tersebut, dan berkomitmen untuk mewujudkannya.

Baca Juga :   Pada pemanasan zat cair dan zat padat yang dipanaskan secara bersamaan dalam waktu dan perubahan suhu yang sama, maka pemuaian pada zat cair akan lebih besar daripada pemuaian pada zat padat, hal ini dapat diperlihatkan pada peristiwa apa?

Pelibatan Senior dalam Pelaksanaan Kegiatan

Pelaksanaan kegiatan yang dalam hal ini serah terima kepada senior juga perlu mendapatkan perhatian. serah terima ini perlu dievaluasi untuk memastikan bahwa proses ini tidak hanya efektif, tetapi juga efisien. Misalnya, apakah senior memiliki cukup waktu dan sumber daya untuk menangani tugas-tugas ini, dan apakah ada lain yang mungkin bisa membantu.

Baca Juga :   Sebutkan Media Untuk Mempublikasikan Iklan Layanan Masyarakat

Pengawasan dan Evaluasi Program Sekolah

Selanjutnya, penting bagi kepala sekolah untuk lebih aktif dalam pengawasan dan evaluasi program-program sekolah. Hal ini tidak hanya berarti mengetahui hasil program, tetapi juga terlibat langsung dalam dan perencanaan.

Komunikasi dan

Akhirnya, komunikasi dan perlu ditingkatkan. Kepala sekolah perlu memastikan bahwa semua pihak memiliki pemahaman yang sama tentang apa yang diharapkan dari mereka, dan bahwa mereka memiliki semua informasi yang mereka butuhkan untuk melakukan tugas mereka efektif dan efisien.

Baca Juga :   Usaha-Usaha Sadar untuk Menyelidiki, Menemukan, dan Meningkatkan Pemahaman Manusia

Menyusun tujuan sekolah secara efektif merupakan proses yang kompleks dan melibatkan banyak pihak. Menerapkan pendekatan goal-attainment dapat membantu sekolah menjelaskan tujuan mereka, merumuskan strategi untuk mencapainya, dan memastikan komitmen dari semua pihak yang terlibat.